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martes, mayo 3

Qué años más malos llevamos - 6 (Diario de un cabreo constante)

Esto ocurría el 15 de septiembre.  Y yo no sabía si reír o llorar.

Polémica por un estudio del New York Times que determina que los españoles no son de raza blanca

Actualizado 

En el reportaje, el diario estadounidense asegura que el 80% de las personas más poderosas de EEUU son de raza blanca, pero no las nacidas en España y Portugal




A ver, dejando de lado que, en pleno siglo XXI no hay nada más racista, vomitivo, absurdo, ofensivo, hipócrita, estúpido y perverso que clasificar a las personas por su raza (Y por la pasta que tienen, que ya es heavy ) me pregunto quién ha sido el espabilado que ha llegado a esta conclusión.

Sinceramente, a mí me importa un bledo si tengo sangre judía, árabe, negra, vikinga o de horchata pero cuando me pongo delante del espejo y veo esta piel blanco nuclear, los cientos de pecas, el verde claro de los ojos, el color de mi cabello...   Después miro a mi madre, hermana, sobrinos que parecen todos salidos de una excursión al Valhalla y pienso: "caray, tú, ¿a qué, exactamente, le deben llamar  ser blanco estos americanos?"

Coñas aparte, hace 90 años en Alemania había un tío con bigote también muy obsesionado con el tema de la pureza de la raza.

Involucionamos!!!

jueves, agosto 6

Beirut

Quince años de guerra civil; la destrucción total de un pueblo.
Y de pronto, sin descanso, sin una tregua, otra herida mortal de necesidad: Hasta el momento son 5.000 los heridos, 140 fallecidos, 300.000 ciudadanos que han perdido sus casas, decenas -si no cientos- de desaparecidos, hospitales que ya estaban abarrotados por la Covid-19 y ahora no dan abasto a atender heridos...
Y ¿por qué no veo un bombardeo mediático como cuando, por ejemplo, se quemó - sin víctimas- Notre Dâme? ¿Por qué no hay programas especiales? ¿Por qué no oigo/veo a políticos y prohombres de la Patria dándose golpes de pecho y prometiendo todo lo "prometible"? ¿Dónde está ese famoseo que mea colonia cada vez que tiene oportunidad de hacerse la foto solidaria?
Y todos los youtubers, instagramers, tuiteros y feissbuqueros que "visten" sus cuentas de luto ante según qué desgracias, pero ignoran otras olímpicamente... ¡Ay!
A ver si va a ser que el color, la cultura o las creencias de los fallecidos marcan una diferencia en el nivel de dolor que nos causa su pérdida.
A ver si va a resultar que 140 muertos y 5000 heridos de un país musulmán están menos muertos o menos heridos.
O nos importan una mierda.¿No?
Cada día me da más asco la especie humana (evidentemente me incluyo) y, sinceramente, miro a mi hámster y pienso: "A lo mejor le habría ido mejor al planeta si hubieseis evolucionado vosotros, o los gatos. O, pobres, los dinosaurios"

miércoles, agosto 5

Hasta el gorro

Me llamo Paloma, nombre castizo donde los haya, y nací en pleno Empordà, zona en la que, como todo el mundo sabe ( lo dicen los periódicos del Imperio y las personas de bien), sólo se habla (y entiende) el català de pagès y eso con dificultad. Ya ven estoy escribiendo castellano gracias al traductor del Gugle que si no...
Sufrí mucho en mi infancia con esto de la inmersión, dicen en la tele. Y como yo, la mitad de la población de este país, Catalunya.
Les cuento: aunque crecí en época de Franco y me eduqué exclusivamente en castellano, mi padre que era un horrendo adoctrinador de la cultura catalana (madrileño por más señas) se empeñó en enseñarme catalán y francés, llevándome así por el camino de la perdición lingüística.
Más tarde, a pesar de haber leído cientos de libros en castellano y apenas unas docenas en catalán y francés; a pesar de que en los cines de Catalunya no se emitiese NI UNA sola película en catalán (recordemos que hacía cuatro días que había muerto Don Paco); a pesar de que el 60% de la televisión que veía era en castellano y el otro 40% se dividía entre el catalán y el francés y a pesar de que en el Instituto la mitad de los profesores nos hablaban en una lengua y la otra mitad en otra; a pesar de que hice letras puras con lo que a mis tres idiomas de infancia añadí nociones de latín y griego e hice clases extraescolares de alemán, parece ser que me convertí en una adolescente medio analfabeta a causa de la dañina inmersión lingüística catalana.
Llegada la etapa adulta aterricé en una empresa en la que, si mal no recuerdo, la única catalana era yo: había asturianos, zaragozanos, castellanos, alemanes, daneses, madrileños....y el idioma habitual de la empresa era el castellano seguido del frances y el italiano, lengua que tuve que "casi" aprender para sobrevivir en ese maremágnum de "catalanes adoctrinados".
Por último, llegué a mi profesión actual en la que imparto clases en el idioma en el que sé que me van a entender mis alumnos, sea ese el que sea. Puro adoctrinamiento también.
Dado que mi sector es básicamente tecnológico, he tenido que espabilarme con el inglés a base de diccionarios; he tenido que aprender unas cuantas docenas de expresiones en árabe para iniciar acercamientos con alumnos inmigrantes y todo ello lo he hecho mal, mal, mal, fatal porque el terrible adoctrinamiento que padezco, parece ser que no me permite expresarme en castellano (ni en ninguna otra lengua) con la claridad necesaria .
Y no soy la única, no crean: si voy al hospital, no es extraño que me atienda un médico venezolano o irlandés que ya ni recuerda su idioma, pobre, de tan inmerso que está.
O, sin ir más lejos, mi hija, la pobre: escolarizada en catalán desde que nació y con una doctrina tan férrea que a los once años sólo dominaba tres idiomas. Únicamente tres. Y hay casos peores, de pura lágrima y pataleo: algunos de sus amigos son extranjeros y, qué pena, llegan a la ESO hablando sólo cuatro o cinco lenguas diferentes.
Qué tristeza. Qué pena de recursos. Qué asco da una tierra en la que cualquier crío de 12 años habla un mínimo de dos idiomas más que los últimos presidentes del Gobierno del Estado.
No, no, nada de eso. Eliminemos de inmediato una de esas lenguas, o dos, o todas. Al fin y al cabo, ya demostró el Sr. Rajoy que únicamente con el castellano se va a todas partes.
Haciendo el ridículo, sí, pero se va.

I ara, només us dic una cosa: la llengua NO es toca.
(Per cert, el dia que vaig penjar això, em varen posar verda i em varen baixar bufetades de tots costats: els castellanoparlants insistint en que havia d'abandonar el català i deixar-me de tonteries i alguns catalanoparlants que no varen acabar de llegir el text en la seva totalitat i no varen veure que era pura ironia, amb la qual cosa em varen recordar que sóc una xarnega de merda. En fi...)

lunes, octubre 24

Manifiesto

Señoras, señores...

Reivindico mi derecho a ser fea e imperfecta.
 
Me explico: parece ser que hay por ahí en alguna cadena de televisión de ésas que nos implantan basura bajo la piel, un programa dirigido a feos, imperfectos, mal acabados y errores de diseño en general. Es decir, el súmmum del premio televisivo, ya no sólo te llevas un coche, sino que entras hecho un adefesio y te convierten en Barbie o Ken así, en un plisplas.
Me a-co-jo-na (por si no se lee bien) darme cuenta de que estoy viviendo en una sociedad en la que la apariencia física es la clave de todo.
Esta sociedad en la que unos ojos pequeños, una nariz prominente, unos kilos de más o unos centímetros de menos te convierten automáticamente en un desecho humano, en un paria.
Es triste ver que los concursos van perdiendo fuelle y de los de habilidad e inteligencia o talento artístico se pasa poquito a poco a los programas de observación en jaula al más puro estilo hámster doméstico o , peor aún, a esta basura: "Señora, ¿no se gusta usted? participe y le ponemos las pechugas a la altura de la clavícula, verá como le sube la autoestima"
¡Qué asco! Qué asco me produce oir a crías de 12 o 13 años discutir sobre lo que han visto en el Cosmo o el Elle que compran sus madres, hablar sobre el "cuerpazo" que tiene la Kardashian o hacerse propósitos de no comer para no engordar. 
Son niñas acomplejadas desde ya, niñas esqueléticas que se ven gordas. Niñas con aparatos en los dientes para corregir defectos inexistentes, niñas que se gastan morteradas de dinero en hacerse planchados japoneses en el pelo, niñas que se ponen a dietas radicales. Niñas que están recibiendo la asquerosa educación que les estamos dando entre todos, en la que si no eres Mila Kunis, Zendaya o Margot Robbie  debes pagar para que, a golpe de bisturí, te conviertan en una de ellas.
Esas mismas niñas que cuando tengan 16 o 18 años pasarán a engrosar las estadísticas que las convierten poco a poco en carne de cañón de las clínicas estéticas. Las mismas que piden a sus padres (y lo consiguen, ¡leches!) como regalo de cumpleaños un retoque en la nariz, una liposucción  o un aumento de pecho. Las mismas que acaban a los 17 años internadas en centros para superar la anorexia que ellas no han podido evitar y sus padres han sido incapaces de detectar.
Y digo yo, ¿para cuando una cirugía cerebral , empezando por los papás, que nos cambie los valores y enseñe a esos críos a aceptarse a sí mismos? Yo puedo llegar a entender que afecte un defecto físico grave, me cuesta pero puedo entender un complejo extremo, pero no concibo esa intolerancia a la frustración.
No entiendo siquiera esa "normalización" que nos convierte a todas las mujeres en ejemplares de 1.70, 50 Kgs de peso, media melena con mechas rubias y nariz respingona. 
No entiendo esa ausencia de personalidad ni criterio. 
No entiendo que nadie nos/les enseñe a apreciar todas las bellezas.
Pero sobre todo, sobre todo lo que no entiendo es cómo estamos fallando tanto todos. Nadie va a enseñar a esos adolescentes a luchar, a vencer problemas, a ser buenas personas, a ser tolerantes y comprensivos.
En lugar de eso, el mensaje que reciben es que sólo vale la perfección. Si no la tienes deprímete, sé un paria o muérete y si tienes la suerte de poder pagártelo, vé a que te arreglen, así de fácil. Todo el mundo te querrá, tendrás mejores trabajos y  triunfarás en la vida y olé.  Sé supermodelo a golpe de talonario y desprecia al resto. ¡Con un par!
En fin señores que, visto lo visto repito la esencia del mensaje:
Me importa un pito que cuando las empresas piden "buena presencia" no se refieran a mí.
Me afecta más bien tirando a poco no tener la nariz respingona y estar pintada de pecas.
No me quita el sueño no llegar a ese 1.75 ideal
No me tiño de rubia porque no me da la gana. 
Casi les he cogido cariño a todos y cada uno de los kilos que me sobran.
Me trae al pairo no poder ponerme la mayor parte de las aberraciones que se diseñan.
Comprendo y acepto que la fuerza de gravedad actúe libremente sobre mi cuerpo (si no fuese así, flotaría)
Y me encanta ser rara e imperfecta y reivindico mi derecho a seguir siéndolo y saber (creo) que he educado a mi hija en el conocimiento de todas las bellezas, que son muchas más que las que marca el Cosmo sin la interferencia de estúpidos programas de televisión que, mucho me temo, proliferarán como moscas.
Me da miedo. ¿A ustedes no?

domingo, octubre 23

Como diría Mafalda...

Nunca antes (ni después)  un autor puso en boca de un niño tantas certezas, tanta reflexión y tanta crítica ácida y punzante. 
De niña a veces no entendía realmente el trasfondo que había tras los comentarios de Mafalda, Felipe, Susanita y los demás, pero creo que eso agudizaba ma percepción y me ayudaba a entender el mundo, a dejar de lado la visión simplista que nos rodea a menudo.
Mafalda cumplió 52 años el 29 de septiembre. Nacida en 1964 curiosamente como imagen de una marca de electrodomésticos,  pronto ella, sus padres, sus amigos y su tortuga Burocracia, se mudaron a uno de los principales periódicos argentinos y pasó por tres publicaciones más antes de que su papi, Quino, dejase de dibujar la tira cómica en 1973 y nos dejase un poco huérfanos tras sufrir los rigores de la censura. 
Desde entonces, Mafalda  ha recorrido el mundo (traducida a 30 idiomas) en forma de cómic propio, de película de animación e incluso de  juego para ordenador. 
Hoym Nafalda existe en eBook, tiene cuenta de Facebook, Twitter y Pinterest y, desde el 2012, sitio web oficial, así como aplicación para iPad. ¿Quién se lo iba a decir?
A lo mejor nos conviene, por un rato, releer a Mafalda. A lo mejor, habría que "educar" a la clase política en su lectura y no apetecería tanto  decir aquello de "paren el mundo que yo me apeo"
Un abrazo y mi agradecimiento personal a Quino ;)

 
  • Y, claro, el drama de ser presidente es que si uno se pone a resolver los problemas de estado no le queda tiempo para gobernar
  • No es que no haya bondad, lo que pasa es que está de incógnito
  • Cuando sea grande voy a trabajar de intérprete en la ONU y cuando un delegado le diga a otro que su país es un asco yo voy a traducir que su país es un encanto y, claro, nadie podrá pelearse ¡y se acabarán los líos y las guerras y el mundo estará a salvo!
  • Lo malo de los reportajes es que uno tiene que contestarle en el momento a un periodista todo lo que no supo contestarse a sí mismo en toda la vida... Y encima pretenden que uno quede como inteligente...
  • No es cierto que todo tiempo pasado fue mejor. Lo que pasaba era que los que estaban peor todavía no se habían dado cuenta...
  • Todos creemos en el país, lo que no se sabe es si a estas alturas el país cree en nosotros.
  • ¡Resulta que si uno no se apura a cambiar el mundo, después es el mundo el que lo cambia a uno!
  • ¿No sería mas progresista preguntar donde vamos a seguir, en vez de dónde vamos a parar?
  • ¿No será acaso que ésta vida moderna está teniendo más de moderna que de vida?
  • ¿Y si en vez de planear tanto voláramos un poco más alto?
  • Dicen que el hombre es un animal de costumbres, mas bien de costumbre el hombre es un animal
  • Como siempre: lo urgente no deja tiempo para lo Importante
  • ¿Y por qué habiendo mundos más evolucionados yo tenía que nacer en éste?
  • Cada Ministerio con su mini-histeria
  • ¿Y no será que en este mundo hay cada vez más gente y menos personas?
  • Amo a la humanidad, lo que me revienta es la gente. (Susanita)
  • ¿Y por qué justo a mí tenía que tocarme ser yo? (Felipe)
  • No dejes para mañana el tratar de encajarle a alguien lo que tienes que hacer hoy (Felipe)
  • ¿No es increíble todo lo que puede tened adentro un lápiz?  (Guille)
  • ¿Y si antes de empezar lo que hay que hacer, empezamos lo que tendríamos que haber hecho?
  • Trabajar para ganarse al vida esta bien pero por que esa vida que uno se gana trabajando tiene que desperdiciarla trabajando para ganarse la vida (Miguelito)
  • Una pulga no puede picar a una locomotora, pero puede llenar de ronchas al maquinista (Libertad)
  • Comienza tu día con una sonrisa, verás lo divertido que es ir por ahí desentonando con todo el mundo (Libertad)
  • ¿Porqué complicarse la vida con los problemas del país, cuando la solución más simple es solucionarlos? (Libertad) 
  • El noticiero:-Nuevamente se halla reunida en Ginebra la comisión que trata de lograr un acuerdo sobre desarme nuclear.
Susanita:-¿Ginebra es la capital de Suiza?
Mafalda:- No, es la capital del fracaso.

domingo, marzo 27

¿Educación?

Hoy voy a romper una lanza en favor de un colectivo que últimamente está recibiendo bofetadas ( figuradas y reales) desde todos los ángulos. Me refiero a los maestros/educadores/enseñantes/docentes/formadores (táchese la expresión que no esté de moda)
Dejo claro ante todo que NO soy maestra, por lo tanto, NO padezco de corporativismo. Lo que sí soy es madre y como tal me veo obligada a entonar un mea culpa en nombre de la mayoría de nosotros.
Todo viene a raíz de una conversación que oí tiempo atrás en una cafetería, mientras me tomaba mi cortadito. En la mesa de al lado se conversaba sobre las agresiones sufridas por un profesor a manos de un "angelito" de quince años y las sufridas por una niña de trece a manos de tres de sus compañeras, con el resultado de pierna rota. Se debatía en la mesa sobre las causas que llevan a nuestros vástagos a cometer semejantes barbaridades y entonces una de las parroquianas del local ha dicho LA FRASE: "Si es que no sé como les educan en la escuela".
En ese momento me ha dado un calambre en la mano que sujetaba la tacita del cortado y un poco más y me lo tiro por encima.
Vamos a ver, señora: ¿Cómo que "educar en la escuela"? ¿yY para que estamos usted y yo?  ¿Para tomar cortados mientras otros lidian con nuestros herederos?
Nuestros hijos, en Primaria,  van a la escuela 5 horas lectivas (en Catalunya, el resto que me rectifiquen, porque no estoy segura)
¿De verdad alguien pretende que, aparte de enseñarles Naturales, Sociales, Lengua Castellana, Lengua extranjera, la Lengua autonómica que proceda, Matemáticas, Religión (o lo que sea), Música, Educación Física y sacarles de paseo de vez en cuando, encima les eduquen y nos ahorren el trabajo?
Y si tienen que educarles, ¿De acuerdo con qué ideas? ¿Estaremos conformes después con esa educación -que digo yo que tendrá que ser en la hora del recreo- o nos quejaremos también de eso?
Señora, nuestra labor  y nuestro deber como padres es educarles, proporcionarles unos valores, un marco de convivencia, unos principios de actuación ante la vida. Los maestros nos ayudan en esa tarea unas horas al día, y completan esa educación con unos conocimientos que nosotros quizá no podemos darles, pero lo que no podemos hacer es soltar el niño a las nueve de la mañana en la puerta del cole y recogerlo a las cinco pretendiendo que, aparte de saber resolver raíces cuadradas, tenga clarísimos los principios de convivencia y sepa discernir entre lo que está bien y mal, y así nosotros, los papis, llegando a casa podamos sentarnos tranquilamente a pelar judías o ver el partido con un "calla niño, que no oigo" como todo tema de conversación con nuestro hijo.
Sí, sé que esto último está un poco sacado de quicio, pero en realidad es que estamos haciendo eso, descargar en la escuela toda la responsabilidad de la educación de nuestros hijos y pedir luego explicaciones de lo que falla.
Y lo peor del caso es que tampoco colaboramos con la escuela cuando son los centros los que toman la iniciativa: charlas informativas vacías, asambleas de padres con una cuarta parte de asistentes, asociaciones de padres que pueden hacer sus reuniones en una mesa de cafetería de tan escaso que es el número de ellos (Doy fe)
Cierto es que nuestro trabajo nos absorbe, que necesitamos un tiempo para nosotros, pero también lo necesitamos para nuestros hijos.  Lo necesitamos con ellos y para ellos. Para aprender a enseñarles, para saber valorar y como valorarles y para comprender que trabajaremos mejor en grupo: maestros y padres, en vez de atacarnos mutuamente y tirarnos la pelota de uno a otro tejado, mientras ellos -los niños- nos miran unos, y se pierden otros.
Quiero añadir un dato que me maravilla sobre la agresión que comentaba al principio. Mientras el chaval de 15 años agredía al profesor y le daba patada tras patada, su novia -otro angelito de la misma edad- lo grababa todo con el móvil con la sana y educada intención de venderlo a la prensa, pedían unos cien euros. Bien, aparte de los expedientes reguladores que procedan, la primera medida ha sido expulsar a la niña del centro. ¿Reacción de la mamá de la enanita? Poner el grito en el cielo y pedir explicaciones de por qué se expulsa a su hija. Si eso no ilustra lo que he expuesto más arriba, si eso no evidencia graves problemas educativos en esa familia, sobreprotección para unas cosas y dejadez para otras, es que realmente yo vivo en el error. Y así nos luce a todos el pelo.